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文章首先阐述了“个性化”作文的含义,然后论述了信息时代小学语文“个性化”作文教学的路径,包括借助信息技术,营造轻松、个性的教学情境;以作文主题为核心,借助信息技术再现生活场景;拓展阅读视野,利用信息技术挖掘独特的地方文化;借助互动平台展示范文,提升作文评改的有效性。
信息时代小学语文“个性化”作文教学探析
【摘 要】
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文章首先阐述了“个性化”作文的含义,然后论述了信息时代小学语文“个性化”作文教学的路径,包括借助信息技术,营造轻松、个性的教学情境;以作文主题为核心,借助信息技术再
【机 构】
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福建省周宁县实验小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年8期
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