体育中对学生进行思想品德教育是毫无疑问的，国家一直是这样要求的，广大体育教师也一直是这样做的，学校教育的目的是使学生在体、智、德、美等方面全面发展，成为有理想、有文化、有纪律的社会主义新人，德育与体育又是学校教育的两个重要组成部分。在体育教学中贯彻德育，应该做到以学生为本，这样，才能从学生的心理特点出发，系统地构建德育的环节。通过把学生推上德育的主体地位，让学生做到自我认识，自我评价，自我激励，自我总结。教师要做到：（1）尊重学生--树立平等意识；（2）帮助学生--树立服务意识；（3）影响学生--树立师表意识；（4）相信学生--树立民主意识；（5）倡导竞争合作的学生关系。德育渗透，就是要在＂以学生为本＂，充分尊重学生身心发展的前提下，把德育本身的目标与体育学科教材所含的德育因素，自然、有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的体育教学过程中，内化为学生个体的思想品德。