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本文阐述了"双一流"视域下大学生分层一体化思想引领的重要内涵,分析了分层一体化思想引领模式的价值观形成机理,通过明确大学生分层一体化思想引领的本体特征、目标设定、基本内容、实现路径、运行机制等,提出具有理论性与实践性的大学生分层一体化思想引领模式,为推动"双一流"建设,促进一流人才培养提供新路径。