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语感,不仅是培养学生语文素养的核心,也是学生举止投足、精神气质的直接体现。“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感的能力”。多读作品,才能培养语感,进而形成驾驭语言文字的能力。因此,在语文教学过程中,引导学生文本进行精准阅读,并在阅读的过程中赋予学生一定的方法论指导,至关重要。
小学语文阅读教学中如何培养学生语感
【摘 要】
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语感,不仅是培养学生语文素养的核心,也是学生举止投足、精神气质的直接体现。“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感的能力”。多读作品,才能培养语感,进而形成驾驭语
【机 构】
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吉林省长春市九台区城子街中心学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年45期
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