【摘 要】
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随着社会经济的快速发展,人们生活水平不断提高,医疗事业也在不断发展.加之,我国教育体系、教育制度在社会经济和文化的发展刺激写也在飞速发展.同样,解剖教学作为高职医学学
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随着社会经济的快速发展,人们生活水平不断提高,医疗事业也在不断发展.加之,我国教育体系、教育制度在社会经济和文化的发展刺激写也在飞速发展.同样,解剖教学作为高职医学学生最早接触的一门学科,受到了广大医学高职学校的重视.如何使高职学校解剖教学顺应时代发展,做到与时俱进,并能有效提高学生的应用能力就显得尤为重要.与此同时,在高职解剖教学中思维导图的应用研究也就成为了现在高职医学教育研究工作者们探讨研究的热点话题.本文结合个人所学和个人实践经验,对目前高职学校学生在解剖学的学习中普遍存在的问题进行了分析研究,并对思维导图在高职解剖教学的应用思路进行了研究.希望此文章可以对我国高职学校在利用思维导图进行解剖教学的研究中起到一定的作用.
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