认知语义学在大学英语词汇教学中的应用

来源 :首都医科大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanjiawei2005
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认知语义学在遵从人类认知规律的基础上侧重研究词语和概念结构之间的联系,注重学习者基本认知能力和其经验对习得新知识的影响。认知语言学中的范畴观、原型理论和隐喻等对英语词汇习得和教学具有重要作用。 Cognitive semantics focuses on the connection between words and conceptual structure on the basis of observing the laws of human cognition, and emphasizes the learners’ basic cognitive abilities and the influence of their experience on acquired new knowledge. Cognitive linguistics category concept, prototype theory and metaphor on English vocabulary acquisition and teaching plays an important role.
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