【摘 要】
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【正】 教育为政治服务、教育与生产劳动結合的教育方針,目前已成为指导各个高等学校进行教学改革大辯論的主題。辯論的重点,又着重在教育与生产劳动結合这个問題上。中央美
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【正】 教育为政治服务、教育与生产劳动結合的教育方針,目前已成为指导各个高等学校进行教学改革大辯論的主題。辯論的重点,又着重在教育与生产劳动結合这个問題上。中央美术学院在討論教育与生产劳动結合这个問題时,它的特点是从共产主义社会制度下的劳动制度談起的。正如有的同志說:我們要走路,就必須有个方向,明白到那里去,然后才能确定怎么走和往那里走。因此各种意見都涉及到未来共产主义制度下的劳动分工問題,作为自己理解教育与生产
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到了初中，时间突然紧张起来，每天起早贪黑，分不清白天和黑夜。上学和回家都是披星戴月，而我的妈妈总是每天送我到公交车站，接我在车站。每天放学回家，我下了校车，就会看到妈妈那双满
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