【摘 要】
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工程认证已经成为机械专业开展课程改革和建设的重要抓手。面向工程教育专业认证的要求,以逆向教学设计理论为指导,以我校机械类专业核心课程工程设计概论为案例,开展了基于
【基金项目】
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浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg20160107),浙江省重点建设实验教学示范中心项目(浙教办函[2019]129号),宁波市重点建设专业(甬教高[2018]304号)
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工程认证已经成为机械专业开展课程改革和建设的重要抓手。面向工程教育专业认证的要求,以逆向教学设计理论为指导,以我校机械类专业核心课程工程设计概论为案例,开展了基于工程认证的专业核心课程的建设和改革。通过拓展课程目标、丰富教学活动、完善课程评分标准,主动对接毕业要求指标点,使课程目标更具指向性和标靶性,充分体现课程作为专业核心课的作用。通过课程学习,学生可以获得正确表达复杂机械工程问题的能力、团队合作能力、文献查阅能力、初步开展产品设计的能力,能够认识到技术标准和规范在解决复杂机械工程问题中的重要作用。本研
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