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在思想品德课中应用情感教学模式,有助于提高学生的道德素养,培养学生正确的"三观",促进学生健康、全面发展。情感教学模式具有工具性与目的性统一、科学性与艺术性结合、现实性与超越性融合的特点。教师在思想品德课中应用情感教学模式时,应让学生在情感教育中学会珍爱生命、感念亲情、珍视友情、热爱祖国、善待自然。