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在课堂教学过程中,教师应充分运用智能与创新来使课堂得以变革,让学生真正了解英语的工具性,掌握语言知识,语言技能,理解情感态度,运用学习策略和培养文化意识,学会英美文化礼仪并养成学习英语的习惯。教育有方,学习有法,利用核心素养的四个维度变革现有的英语课堂。
基于英语核心素养构建学生自主学习模式——以四个维度变革英语课堂
【摘 要】
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在课堂教学过程中,教师应充分运用智能与创新来使课堂得以变革,让学生真正了解英语的工具性,掌握语言知识,语言技能,理解情感态度,运用学习策略和培养文化意识,学会英美文化礼仪并养成学习英语的习惯。教育有方,学习有法,利用核心素养的四个维度变革现有的英语课堂。
【机 构】
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徐州市云兴小学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2021年24期
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联合国防治荒漠化公约网站2018年9月报道,冰岛在9月制定了一项新的气候行动计划,其中提出了在2040年前实现碳中和的目标。行动计划从两个方面反映出冰岛正处于应对气候变化的关键转折点。一方面,冰岛将在2019~2023年期间大幅增加资金投入,共投入近70亿冰岛克朗(约5,900万美元),实施气候减缓措施以确保计划落实。另一方面,本次行动计划由7位部长共同签署通过,获得了广泛的政治支持。
如何将非遗传承和基础教育这两大文化要素兼顾考量,实现完美融合,无疑是一个极具现实意义且亟待探索的问题。莫绍萍不仅是国家级非遗项目的市级传承人,而且还是一位教育成绩卓越的老师和管理者,她让梁平木版年画这种传统艺术回归社会生活,融入教学,融入地方文化建设,实现了非遗项目的活态化。非遗传承的不仅仅只是一种技艺,而且还是一种做人做事的人生态度,一种植根于传统文化土壤的人文精神,它让我们变得执着而坚定、善良而温暖、谨严而圆融。这些优良品质无一不是我们的基础教育应该传递给学生的核心素养。正是这种合力和交集让非遗传承和
胶质瘤是最常见的中枢神经系统肿瘤,但目前治疗手段有限,尤其是胶质母细胞瘤(glioblastoma multiform GBM),即使经过积极治疗后病人的愈后仍很差。胶质瘤相关巨噬细胞(glioma-associated microglia and macrophages,GAM)在胶质瘤组织中大量存在,约占肿瘤组织的40%,且在肿瘤发展过程中失去正常的免疫功能,是胶质瘤预后不良的重要因素之一。近年来对于胶质瘤相关巨噬细胞的研究取得很大进展,为胶质瘤的治疗提供方向。
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陕政函[2021]46号省交通运输厅、省发展改革委、省财政厅:你们《关于汉中至陕川界高速公路设置龙头山收费站的请示》(陕交字[2021]27号)收悉。根据《中华人民共和国公路法》《收费公路管理条例》和《陕西省收费公路管理办法》等有关规定,经研究,现就有关问题批复如下:一、原则同意在汉中至陕川界高速公路设立龙头山(K796+669)匝道收费站。二、龙头山收费站的收费模式、收费范围、收费标准、车型分类和通行费收支管理等执行汉中至陕川界高速公路现行收费方式。收费期限自批复之日起至2035年8月30日止。
在内蒙古大兴安岭林区,干部职工深刻体会到“绿水青山就是金山银山,冰天雪地也是金山银山”的生态文明思想真谛,他们充分认识到林区转型发展势在必行,更充分认识林下经济产业的价值。通过健康养老、森林文化和生态旅游等产业带动,林区经济实现了一、二、三产业有机融合,创新产业链条,有效转变经济发展方式,形成林业发展新动能。
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玛塔·博古斯拉夫斯卡-塔菲斯卡,波兰知名生态语言学者。2005年获得波兹南密茨凯维奇大学(Adam Mickiewicz University in Poznan)语言学博士,同年任教于波兰奥尔什丁瓦尔米亚玛祖里大学(University of Warmia and Mazuryin Olsztyn)英语系,自2019年起任教于波兰罗门查国立应用技术大学(The Lomza StateUniversity of Applied Sciences)英语语言学系。她的语言学研究集中于语言科学,生态符号学(bi