探究如何在高中语文教学中培养学生的语文思维

来源 :新一代:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwert526
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育改革的逐步推进,整个社会范围对教育事业的重视程度越来越高,更加关注学生思维能力的发展,要求广大语文教师积极革新自身教学理念,优化教学方法,促进学生思维的完善化发展。本文主要以高中语文为例,通过三个方面的探讨分析了在教学实践中培养学生语文思维的主要方法。
其他文献
尖晶石型锰酸锂的容量衰减是限制其大规模应用的瓶颈问题。现有观点认为二价锰离子在阳极上还原成金属锰,催化电解质分解、毒化固体电解质界面(SEI)膜,造成了锰酸锂体系锂离子
重庆市学前教育专业有本科、专科、中专(职高)3个层次,主体是以应用型人才培养为目标的专科层次。专科层级的人才培养有两种模式,即高中起点三年制和初中起点五年一贯制(或三
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
现代社会的高速发展,我国的教育教学也在不断的进步之中,并且我国也十分重视基础性教育教学,小学生是我国未来的希望,有机会成为栋梁之才,所以在小学数学教学中,在提高基础知
新课程标准强调以学生为主体,尊重每个学生的独特个性,为每个学生的个性发展提供充分的空间。作为教师,如何在艺术生数学教学中开展探究性学习,体现现代教育中以人为本的理念
目的探讨七氟烷(Sevoflurane)诱导神经元血红素氧合酶-1(HO-1)基因表达的信号转导通路。方法将培养7d的新生大鼠海马神经元随机分为4组:正常培养组(c组)、2%七氟烷组(S1组)、4%七氟烷组(S
探讨小鼠纹状体内注射5-OHDA制作PD模型可行性。方法将5-OHDA注射入小鼠单侧纹状体内,使用阿朴吗啡和安非他命诱发的动物单侧旋转进行行为学检测,同位素法检测皮层、左右纹状体
本文讨论了当前美国产品设计和互动设计的关系,主要是计算机技术对产品本性的影响。通过实例针对这一主题展开讨论,并结合种种课程结构,展现出美国产品设计不同的教育途径。
目的探讨实时逆转录荧光定量聚合酶链反应(RealtimeQRT-PCR)检检测外周血磷脂酰肌醇蛋白聚糖3 mRNA(GPC3 mRNA)在原发性肝癌(HCC)患者中的表达意义。方法采用Realtime QRT-PCR技术
目的:研究不同细菌鉴定法对血液检验的药物耐药、中度敏感及敏感度符合率的影响。方法:采集全身感染患者的500份血液样本,采用直接药敏试验和常规药敏试验进行检测,在对所有患