中国第二届内观疗法学术研讨会通知

来源 :中华行为医学与脑科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:purpleplain
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

经中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会内观疗法学组研究决定,中国第二届内观疗法学术研讨会将于2009年9月10日~12日在山东省淄博市精神卫生中心召开。详情到中国心理卫生网(www.xlwsh.com)查阅。

其他文献
摘 要:阅读教学是小学英语教学的重要组成部分。在阅读教学中,教师可以借助项目学习这种自主性、探究性强的学习方式,利用有限的教学活动全面提高学生的阅读水平,培养学生的英语学科核心素养和思维品质。文章中,笔者根据教学实践具体阐述了基于项目学习的小学英语阅读教学策略,以期为相关教师提供参考。  关键词:阅读教学;小学英语;项目学习  中图分类号:G427 文献标识码:A
2008年2月,中华医学会与万方数据股份有限公司在北京签署独家期刊数据库合作协议。通过强强联合,实现传统期刊出版的产业升级,探索符合我国国情的医学期刊出版行业的全新业态和发展模式,以实现“传承百年经典,铸就精品中华期刊群;再现世纪华章,打造医学信息新航母”的宏伟目标。
期刊
今天,中华医学会第十一次全国行为医学学术会议在广州隆重召开。来自全国的500多位行为医学及相关学科的专家学者,在这里欢聚一堂,交流经验、分享信息,加强合作、增进友谊,共商行为医学发展大计。尤其,我们特别荣幸的邀请到全国人大常委会委员、中华预防医学会会长、国家卫生部原副部长王陇德教授,中华医学会会长钟南山院士,广东省人大常委会副主任王宁生教授,
期刊
[杨菊贤简介]上海交通大学附属第九人民医院教授、主任医师。中华医学会行为医学分会名誉主任委员,《中华行为医学与脑科学杂志》名誉总编辑。享受国务院特殊津贴,主要从事心理行为因素对心血管疾病发生发展影响的研究,先后获得国家教委科技进步三等奖,1998年获洛杉矾国际会议授予的“杰出成就奖”。
期刊
摘 要:小学高年级学生已经具备了一定的学习能力,但在学习过程中依然会遇到数学逻辑性、抽象性的难题。依托情境化的教学思路,教师可以将数学难题转化为符合学生实际情况的内容,在降低学生数学学习难度的同时,提升学生分析问题、解决问题的能力,从而构建数学高效课堂。  关键词:小学数学;有效情境;教学策略  中图分类号:G427 文献标识码:A
刚刚结束的中华医学会第十一届行为医学学术会议,其参会人数和学术水平均创造了该分会的历史,中华医学会会长钟南山院士亲临大会并致以热情讲话,许多兄弟学会和当地政府要员出席大会,反映了行为医学在学术上和社会上的认可,可谓是行为医学发展中值得纪念的一次盛会。本次会议最大的亮点是学术报告和学术交流内容的广泛性、
期刊
各省、自治区、直辖市行为医学分会:中华医学会行为医学分会在中华医学会的正确领导下,伴随着祖国的繁荣昌盛,已走过了近二十个春秋。在这二十年建设中,各地专家同心协力,呕心沥血,为之付出了艰辛的劳动。使学会迅速发展,队伍不断壮大,行为医学越来越受到政府和全社会的重视,呈现了良好的发展前景。饮水不忘挖井人,为了彰显老一辈的丰功伟绩,激励后来者发奋图强,更快地推动行为医学事业发展。经中华医学会行为医学分会研
期刊
摘 要:部编版语文教材中选取了很多篇幅较长的课文,长课文文字多,表达的情感含蓄深刻,教学难度较大。文章以部编版语文教材四年级下册中的《小英雄雨来》教学为例,聚焦课文的课后习题,确定教学内容,完成教学目标,进行长文短教方法的探讨。  关键词:小学语文;长文短教;教学方法  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:2095-9
摘 要:借形想象能力是一种从生活中寻“形”,从活动中感受“形”的能力。它结合了幼儿已有的生活经验,让幼儿在想象、创造、表现中展现自己的个性,促使幼儿在审美情趣形成的过程中发展想象能力,有利于幼儿的全面发展。而生活化的材料是培养幼儿借形想象能力的一种较为有效的材料,它贴合幼儿的实际经验,能让幼儿借助自己熟悉的事物进行想象及创造。本文以大班美术主题活动“动物舞会”为例,对充分挖掘和利用生活化材料培养幼
摘 要:文章立足于幼儿教育实践,以种植区的开发与实践为切入点,依次分析与探讨了幼儿园设置种植区的价值及应注意的事项,旨在通过科学设置种植区使幼儿获得更好的进步与成长。  关键词:幼儿园;种植区;幼儿教育  中图分类号:G420 文献标识码:A 文章編号:2095-9192(2021)28-0042-02  引 言  当前的幼儿教育