【摘 要】
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在考察了湖北省老河口市教育系统“留守学生”教育管理情况的基础上,着重总结了该市教育系统关爱“留守学生”的基本经验,分析了“留守学生”教育与社会管理面临的困难,提出
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在考察了湖北省老河口市教育系统“留守学生”教育管理情况的基础上,着重总结了该市教育系统关爱“留守学生”的基本经验,分析了“留守学生”教育与社会管理面临的困难,提出了加大财政对农村基础教育投入力度,积极筹建寄宿制中小学,多方协作,共同营造关爱“留守学生”的社会氛围,动员“五老”组建辅导站,建立与“留守学生”父母信息联系机制等对策。
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