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影视教学方式作为一种富有创造性、教学效果良好的课程教学方式，具有直观易懂性性、双向互动性和涵括信息量丰富等特点和优点。在影视教材的甄选和使用过程中，把握材料的选择与适用尺度，保证其典型性、密切相关性、适时性、实效性、直观易懂性和适度性等特点，对于影视教学在课程教学中的正确、合理使用，提高课程教学效率，具有十分重要的意义。