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通过对几所地方性高校工商管理专业的在读学生的调查发现,学生对目前工商管理专业人才培养模式运行的反映不太理想,在人才培养目标、课程体系、课堂教学、实验、实训、实习、考试等环节均有所体现。地方性高校要真正做到"以学生为本",重视学生的基本看法和意见,及时对工商管理人才培养模式做出相应调整与改革。