【摘 要】
：
<正>素质教育正在汇聚成时代潮流.培养跨世纪人才关键是提高人才的整体素质,换言之,使应受教育者德、智、体全面发展,数学则是各科的“领头雁”.因此,跨世纪的.初中数学素质
论文部分内容阅读
<正>素质教育正在汇聚成时代潮流.培养跨世纪人才关键是提高人才的整体素质,换言之,使应受教育者德、智、体全面发展,数学则是各科的“领头雁”.因此,跨世纪的.初中数学素质教育,十分重要.一、数学教学与智育数学教育中智育的内容,按层次可分为知识、技能、思维、能力等四个方面及其相互关系.1、数学知识.知识是智育的基础,因为技能操作要以知识为指导,而思维和能力,则是结合知识来训练和培养的.为此,要特别重视学生知识水平的提高,否则会使技能、思维和能力都受到局限.提高知识水平,主要在于使其具有整体、有序和
其他文献
继米兰国际家具展（Saloni）成功的走过50年的辉煌史,米兰工程设计建筑博览会（MAD Eexpo）将再次创造历史,2011年是第四届,但可以预见其前途无量。第四届米兰工程设计建筑博览会圆满
编者按：举世瞩目的2013年米兰设计周落下帷幕了，主题为“中国设计世界看见”的“北京-米兰姊妹设计周互访活动”于4月9日-14日在米兰国际设计周期间举行，成为2013年中国当代设计
<正> 在邓小平理论和党的教育方针指引下,迎来了我国教育改革和发展的新局面。为了探索规律,总结经验,根据我校提出的“创造优美环境,培养良好习惯,面向初中教学,提高从教能
<正>在复合反应动力学中,我们很难求得反应的速率与反应的级数.因为复合反应是由几个简单的反应组合而成的,而且组合并不是简单的反应加合.因此,要想求出复合反应的级数是非
<正> 一、调查目的(一)、了解我校学生的心理状况(二)、为我校的教学和学生管理工作提供有关学生心理的客观依据.二、调查方法与内容(一)、方法在全校每个教学班中,随机抽取
<正> 在中国文学批评史著作群中,看到日本著名学者青木正儿先生所著(孟庆文译)的《中国文学思想史》,自然是令人欣喜的。这不仅说明了我国古代文学批评理论在世界文学史上的
<正>近几年来,为适应社会需要,不少教育家相继引进和提出了“素质教育”理论。理论工作者把教育分成“成人教育”和“成才教育”,并对它们之间的关系做了科学的阐述。“成才
<正> 在动力学中对惯性力的理解是一个需要十分重视的问题.我们知道牛顿运动定律只适用于惯性系,在非惯性参照系中是不成立的.可是不管我们处在什么样的参照系中总是习惯于用
<正>在现实社会中,象流行性感冒一样,时髦着这样一种病态心理:“嘲笑理想奉献,冷落英雄模范,荣辱是非混淆,亵渎道德规范”。似乎,谁不一心为自己,谁就不识时务;谁不两眼盯着