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创建“周恩来班”需要班级和学院的共同参与．班级作为创建主体．应结合团课学习、校园文化、专业特色、社会实践几个方面，在领略恩来精神的基础上弘扬、践行恩来精神．学院要辅助班级创建工作，积极搭建交流平台，指导推进创建工作，充分发挥创建活动对大学生的育人功能．
浅谈如何创建“周恩来班”——对淮阴师范学院教育科学学院争创“周恩来班”的思考
【摘 要】
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创建“周恩来班”需要班级和学院的共同参与．班级作为创建主体．应结合团课学习、校园文化、专业特色、社会实践几个方面，在领略恩来精神的基础上弘扬、践行恩来精神．学院要辅助班
【机 构】
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淮阴师范学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年22期
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