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从国内现在比较流行的一些教育游戏中我们可以看出，它主要的面向对象是中小学生，希望在有趣的游戏中教会学生在课堂中学习的知识。培养他们的实际动手能力，但是游戏的单一性。趣味性的缺乏。以及游戏在设计时本身的一些问题，成为教育游戏大规模普及应用的阻碍。
教育游戏发展现状
【摘 要】
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从国内现在比较流行的一些教育游戏中我们可以看出，它主要的面向对象是中小学生，希望在有趣的游戏中教会学生在课堂中学习的知识。培养他们的实际动手能力，但是游戏的单一性。趣
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学院
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2009年02X期
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