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妇产科教学中多媒体教学和传统教学方法的比较
妇产科教学中多媒体教学和传统教学方法的比较
来源 :继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjt510
【摘 要】
:
课堂教学的水平和质量决定了人才素质的高低,临床教学的基本原则是理论联系实际.近几年来,多媒体教学模式被广泛地应用于妇科教学中,有利于贯彻理论联系实际的教学原则,将音
【作 者】
:
再努尔·阿布都热衣木
王新玲
付熙
祖菲娅·艾力
【机 构】
:
新疆医科大学第一附属医院妇科 830011;新疆医科大学附属肿瘤医院妇外五科
【出 处】
:
继续医学教育
【发表日期】
:
2013年8期
【关键词】
:
妇产科教学
多媒体教学
理论联系实际
多媒体课件
学习兴趣
学生
人才素质
临床教学
理论知识
课堂教学
教学原则
教学模式
质量
应用
音频
图片
视频
妇科
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课堂教学的水平和质量决定了人才素质的高低,临床教学的基本原则是理论联系实际.近几年来,多媒体教学模式被广泛地应用于妇科教学中,有利于贯彻理论联系实际的教学原则,将音频、视频、图片、动画加入多媒体课件中,激发学生的学习兴趣,加深学生对理论知识的理解,特别是重点难点内容的理解.
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