【摘 要】
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在查阅相关文献的基础上,从认识服装技术创新的概念入手,通过分析服装技术创新的特征认为:服装周期短更新速度快;服装业服务对象层次梯度较大,涉及领域广泛;服装业极其传统,
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在查阅相关文献的基础上,从认识服装技术创新的概念入手,通过分析服装技术创新的特征认为:服装周期短更新速度快;服装业服务对象层次梯度较大,涉及领域广泛;服装业极其传统,且复制性强,具有较深的服装文化内涵。因此,服装企业的兴衰成败,除了管理的正常化以外,要重视且抓住服装技术的创新及其特征。
On the basis of consulting the related literatures, starting from the concept of apparel technology innovation, through analyzing the characteristics of apparel technology innovation, it is concluded that the apparel industry has a short update cycle, the apparel industry has a large gradient and involves a wide range of areas, and the apparel industry is extremely traditional , And strong replication, with deep cultural connotation of clothing. Therefore, the success or failure of apparel companies, in addition to the normalization of management, we must attach importance to and grasp the innovation of apparel technology and its characteristics.
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◆摘 要：统计知识一直以来都高中数学教学过程中的重点，尤其是在受到新课程改革的影响之后，在教学结构、教学内容等方面都有了明显的变化。本文针对高中数学统计教学的幾点认识进行分析，从改善教学方式、创设新颖的问题情境等角度出发，为高中数学统计教学水平提升提供有效保障。 ◆关键词：高中数学;统计教学;教学认识 随着新课程标准的提出以及在各个学科当中的有效落实，对高中数学教学也提出了更高的要求。在高中数
Teaching the alphabet is the foundation for reading and writing English.Some children learn alphabet quickly,others need more repetition and time to learn lette
◆摘 要：随着教育改革的不断深入，各学校倡导学生均衡全面发展。各中学积极进行教学整改，逐步重视学生的体育教育，强健学生体魄。各体育教师积极进行教学创新，将拓展训练积极融入到教学实践当中，提升学生锻炼身体的意识，培养学生的综合体育素质。 ◆关键词：高中体育;拓展训练;教学应用 高中阶段是学生重要的发展时期，也是学生学业突破的关键时期。学校应重视各学科的均衡发展，提升学生的综合素质。拓展训练作为一
◆摘 要：低年级的孩子写作是教师与家长家长们辅导孩子的一个难题，如何使孩子的作文写好，分数提高也称为家长最关心的问题。再加上孩子们的知识储备量非常的少等原因，都造成小学生的写作能力迟迟得不到提高，而这也是目前我国小学语文教育普遍存;在的问题，本文将就小学生低年级写作能力培养方式进行简要探究。 ◆关键词：写作;培养;看图写话;口语表达 小学阶段有明确要求，小学低年级阶段要培养学生写话的兴趣，写自
◆摘 要：随着新课改的不断推进，政治教学的教学作用越来越明显，所以，如何提升政治教学效率和教学质量，如何让学生通过自主学习获得更加科学而务实的政治知识，是当下所有高中政治教师的重要教学研究课题。据此，本文以微课教学在政治教学中的应用策略为例进行深入研究和分析，希望能对各位高中政治教师提供可行的教学帮助。 ◆关键词：微课模式;高中政治教学;应用策略 笔者认为，微课作为现代教育技术发展的产物，对教
◆摘 要：在学习英语的阶段主要由文化能力和认知能力两大部分组成，英语语感则是认知能力中最为重要的部分，它是人们对于语言的一种特殊的感知能力，也是对语言的综合运用和理解能力，所以说英語语言能能力和英语语感有着不可割舍的联系。英语语感是一种长期在学习语言的环境中锻炼出来的对语言的敏锐度，既包括英语的发音，以包括词语在语境中的使用。本文从英语语言能力和英语语感的相关性进行分析，探求加强语感及英语语言能能
◆摘 要：一直以来，高中阶段的教学受到学校和家长的高度关注。高中生物知识点繁多，且涉及面较广，更贴近生活，这就要求高中生物教学方法的多样性。教师在教学过程中需要采用有效的教学方法，丰富课堂教学的有效性，以提高课堂教学效率，使教学气氛更活跃。教师需要根据教材的特点，学习的条件和学情的特点，灵活地使用多元化教学新方法，进而让学生的学习热情得到提升，也能让学生的学习积极性有一定的提高。 ◆关键词：高中
◆摘 要：在“微时代”背景之下，诸如微博、微信、微电影等等一系列应用极大的丰富着我们的日常生活，微课也属其中我们提及并接触较多的一个应用。不过，就实际情况来看，微课尚处于发展阶段，其应用也相对有限，甚至在不少地区处于一种边建设应用边实践研究的阶段，导致微课在实际应用方面存在着一定的问题。在此，本文就我国中小学微课开发与应用现状，并简要分析了其中所存在的问题。 ◆关键词：微课;开发应用;内容分析;
教材原文：This is my mom.This is my dad.And this is me. Who’s she？She’s my sister， Lisa. 教材分析 本节课是EEC小学英语教材三年级上册第四单元的内容。本单元内容与我们的日常生活密切相关，围绕着“如何用英语介绍家庭成员”这一题材展开。本节课是本单元第一课时，要求学生学会用英语向别人介绍家庭成员或朋友并能对不认识的
一、引言进入21世纪以来,全球在经济、文化方面不断取得进步。但“911”事件的发生,也警示了这个世界,还存在太多危险和恐怖因素。事实上,采用先进的技术,开发稳定可靠的安防