【摘 要】
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当前教育公平的落实尤其是教师资源配置存在较大问题。国家试图通过教师流动来实现资源动态均衡,但是流动中教师路径依赖严重、流动目的功利化凸显、流动教师选择呈应试化趋
【基金项目】
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江苏省研究生培养创新工程课题“苏北地区城乡教师交互流动现状调查研究”(编号:KYLX_1320)阶段性研究成果
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当前教育公平的落实尤其是教师资源配置存在较大问题。国家试图通过教师流动来实现资源动态均衡,但是流动中教师路径依赖严重、流动目的功利化凸显、流动教师选择呈应试化趋向以及教师保障机制不完善削弱了教师流动效果。文章从集群办学视角提出通过集群办学实现资源共享、师资共享,有效避免湮没效应,实现集群内学校均衡发展。
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