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近年来,随着我国社会经济的快速发展以及科学技术水平的不断进步,高职院校中较为传统的康复医学教学方式较为单一、落后,因此应使用全新的技术来对学生进行相应的教学。仿真模拟实训作为康复医学教学中十分重要的教学内容,不仅可帮助教师以及学生模拟治疗过程中的真实情况,还可帮助学生在课堂中所学知识进行实践应用,从而提高其应用技术能力,进而为医疗行业培养高素质人才。本文研究了仿真模拟实训在康复医学教学中的应用效果。