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新一轮课程改革提出了课堂教学的三维目标。小学数学课堂教学中,我们除了要关注学生知识与技能的习得,又要关注过程与方法经历,还要关注情感态度与价值观的提升。只有如此,才能让学生得到全面发展。本文着力从如何引导学生的体验这一视角展开论述和说明。
强化深层体验促进学生发展
【摘 要】
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新一轮课程改革提出了课堂教学的三维目标。小学数学课堂教学中,我们除了要关注学生知识与技能的习得,又要关注过程与方法经历,还要关注情感态度与价值观的提升。只有如此,才
【机 构】
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江苏省新沂市草桥镇周嘴中心小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年56期
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