基于CDIO的《控制理论与工程》课程综合改革研究

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针对CDIO教学模式和培养模式的要求,为增加学生对所学控制理论课程的系统性和综合性认识,并及时将其应用于实践过程中,本文对控制理论课程内容进行了修订,在教学过程中加大工程实践能力的培养,为本校CDIO试点专业的教学实践提供了重要的依据。
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