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“生本”视阈下小学语文语用教学探索
“生本”视阈下小学语文语用教学探索
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roseis
【摘 要】
:
语用教学是小学语文课程创新的产物,它囊括着口语交际、阅读理解和识字写字三个板块,强调着对学生自主学习能力和语言运用能力的培养,要求他们将所学过的字、词、句、篇等内容合
【作 者】
:
聂娅婷
【机 构】
:
百里杜鹃鹏程管理区上坝小学
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2020年16期
【关键词】
:
生本理念
语用教学
策略
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语用教学是小学语文课程创新的产物,它囊括着口语交际、阅读理解和识字写字三个板块,强调着对学生自主学习能力和语言运用能力的培养,要求他们将所学过的字、词、句、篇等内容合理规范的运用在具体的语境中,从而完成个性化的语言表达。本文从生本视阈进行探讨如何开展语用教学。
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