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随着新一轮教学改革的推进,中学教学体系发生了一定的变化,与此同时,大部分学科的教学内容也发生了一定的变化.在中学音乐教学的过程中,流行音乐已经悄悄地出现在教材中,成为学生的学习内容之一.针对不断涌现的流行音乐,如何对其进行选择,如何锻炼学生的音乐能力以及音乐素养,就成为教师们新的教学任务之一.基于此,对中学音乐教学中引入流行音乐这一现状进行分析.