考场作文的“四眼”策略

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  高考阅卷时间紧,任务重。阅卷老师希望在最短时间内判出作文优劣。一般情况下,会围绕平均分打个“保险分”。如遇到离题文、残篇文会“愉快”地打出低分,同时也欢迎无可争议的高分作文。所以,考生心里要有阅卷老师,要为阅卷老师提供视觉上的方便,让老师能在最短的时间内把握作文的内容。基于以上分析,我们在考场作文中要注意打造亮点,吸引阅卷老师的眼球。
  一、自拟标题要亮眼
  一个好的作文题目首先要蕴含题旨,让阅卷老师看到作文的题目,就能把握你的中心观点;其次标题要有特色,如富有文采,富有理趣,生动形象等。
  拟题时,可就以中心论点为文章标题,当然,语言要简洁一些,也不必是完整的句子。在亮明题旨的基础上再考虑文采,切不可为追求文采而使题目晦涩难懂,甚至偏离题意。在具体做法上,可以引用、化用名言佳句,也可巧妙运用一些修辞手法。下面以一则材料作文的拟题为例。
  据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。这个小门只有1.5米高,0.4米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然就只有碰壁撞头了。进出过这个小门的人无一例外地承认,正是这种独特的行为使他们顿悟,让他们终身受益。在人生路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。
  这则材料立意较为简单,可拟出以下题目:《能屈能伸,亦大丈夫也》《低下头来,又是一片天地》《暂时低头,铸就成功》《最是那一低头的风采》。这些题目或引用、化用,或运用修辞,让人眼前一亮。
  题好文一半,无论是材料作文,还是话题作文,拟题时,必须根据实际情况,紧扣材料和要求,在蕴含题旨的前提下,力求生动形象、有创意,富有表现力,拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。
  二、中心语句要显眼
  阅卷老师在快速浏览作文时,他的第一着眼点就是各段中的中心语句,通过这些句子,就能快速了解你作文的中心是否切题且明确、突出,从而在很短时间内就能判定你作文的等次。所以,在作文中,我们必须有意识的锻造这些中心语句,尽量把自己的主旨清楚地传达给阅卷老师,以避免因为主题含蓄而被误判。
  在引论部分,就要明确地亮出中心论点,例如这篇题为《走出自我》的议论文的开头。
  大树不应只看得自己的高大,而忘记落红无私的哺育。花儿不应只看到自己的明艳,而忘记清晨雨露的滋养。大海不应该只看到自己的深邃,而忘记无数小溪的汇合。正像大树,花儿和大海一样,我们只有走出自我的精彩,才会有更灿烂的未来。
  在段尾明确地亮出了中心观点“我们只有走出自我的精彩,才会有更灿烂的未来”。这篇作文在论证时,每个论证段的段首句都是围绕中心论点展开的分论点,分别是“走出自我,给他人多一份关爱”“走出自我,为社会奉献价值”“走出自我,为自然增添一份绿意”。在结论部分再次强调了中心论点“走出自我,让我们的生活更美好,让我们的社会更和谐!”整篇作文不断地用中心语句向阅卷者传达自己的主题,使阅卷者得以在很短时间内把握了作文的主题。
  三、精彩语句要耀眼
  一篇作文要想从成千上万份作文中脱颖而出,吸引阅卷老师注意,让阅卷老师眼前一亮,精神为之一振,必须有一些精彩的语句。
  如生动美丽的比喻句,气势恢宏的排比句。下面是一篇题为《至诚,至成》的考场作文的开头:
  松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言,江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定,山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。
  比喻准确生动,排比气势恢宏。
  如底蕴深厚的引用句,例如下面这篇题为《诚信乃立人之本》的作文的开头:
  欲流之远者,必先浚其泉源;欲木长者,必先固其根本;欲人之至者,必先著其诚信!
  作者引用了《谏太宗十思疏》中名句作为引论,语言简洁,意蕴深长。
  如启人心智的哲理句,例如下面这篇2010福建高考满分作文《偶然?必然!》,文章从所给材料“格林兄弟的努力”提炼出观点:没有一种偶然的成功,不是用“必然”的毅志绘就;没有一种偶然的成功,不曾被“必然”的汗水沾染。接着以华人名导王家卫、因《三杯茶》而闻名的摩尔森、著名画家梵高等名人的人生经历为论据揭示了他们看似偶然的成功背后所凝聚的心血与汗水,最后以这样充满哲理的语言结尾:
  没有一种成功只倚仗着“偶然”,通向它的路上一定有“必然”的血汗!
  没有一种成功只青睐着“偶然”,成功往往铺堑着一块又一块努力的金砖!
  偶然的成功?请用必然的毅志绘就!
  四、卷面书写要养眼
  评卷老师评阅作文时,首先注意的就是卷面。如果眼前的这一份试卷,字迹清楚、字体端正、美观,卷面布局合理,干净整洁,他们定会眼前一亮。一旦对作文第一印象相当好,赋分时定会手下有情。与之相反,当阅卷老师面对字体潦草、卷面不整洁的试卷时,就会心生厌烦,赋分时会毫不留情。因为作文毕竟是整份试卷中主观性最强的一道题目,水平相当的两份作文,由于卷面书写等方面的原因,老师评分可能会有较大差别。
  段落安排要合理,段落不宜太少,也不宜太多,太少显得呆板,太多则显得零乱。段与段之间的关联要自然,议论文是总分、并列,还是递进,要明确;记叙文人物事件的发生发展转变,要清晰。另外,段落篇幅应匀称一些,不能有过长的段落。800字的作文,一般安排为六段左右为宜。
  另外,要注意标点符号的运用,千万不要一逗到底,换行时标点要规范使用。
  总之,高考作文从立意拟题开始,就要心有全篇,通盘考虑。一个亮眼的标题,一个显眼的中心句,一组耀眼的句子,加上一份养眼的卷面书写,一定能让阅卷老师青眼有加,因而获得满意的分数。
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