【摘 要】
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在进行信息技术教学的过程中,教师要多加实践认知学徒制教育模式,培养学生分析问题、解决问题的能力,让孩子们真正融入到信息技术课程中来,对知识的理解也会更加深刻。
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在进行信息技术教学的过程中,教师要多加实践认知学徒制教育模式,培养学生分析问题、解决问题的能力,让孩子们真正融入到信息技术课程中来,对知识的理解也会更加深刻。
In the process of teaching information technology, teachers should practice more cognitive apprenticeship education model, develop students’ ability to analyze and solve problems, so that children can really integrate into the information technology curriculum, the understanding of knowledge will be more profound .
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