【摘 要】
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最近看到一则新闻:一名小学教师为了惩罚上课不认真的学生,让班干部扇该学生耳光,这名学生再也不愿意到学校去。作为一名教育工作者,这件事引发了我对教育惩罚的思考与反思:
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最近看到一则新闻:一名小学教师为了惩罚上课不认真的学生,让班干部扇该学生耳光,这名学生再也不愿意到学校去。作为一名教育工作者,这件事引发了我对教育惩罚的思考与反思:教育中到底应该怎样去惩罚犯了错误的学生才有效果呢?“四块糖”的故事大家耳熟能详,同样是面对犯错的学生,教育
Recently I saw a piece of news: In order to punish students who are not serious in class, a primary school teacher asked the cadre to fan the student’s face. The student would no longer like to go to school. As an educator, this incident has led me to think and reflect on the punishment of education. How effective should education be in punishing students who have made mistakes? The story of “four pieces of sugar” is familiar to everyone. It is also the face of erring students, education
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天刚麻麻亮,瓜农李福有窝火地开着装满蜜瓜的四轮车去县城卖。这是李福有没想到的事——他的蜜瓜因为个头大,瓜贩子居然死活不收。没办法,他只好去县城零售。李福有去年种蜜
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