【摘 要】
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<正>在《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称"修订版")第一部分对于数学课程性质的阐述中有这样一段话:"数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能;培养学生的
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<正>在《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称"修订版")第一部分对于数学课程性质的阐述中有这样一段话:"数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能;培养学生的抽象思维和推理能力;培养学生的创新意识和实践能力;促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。"由此可见,新课改下,我们一定要把培养学生良好的情感态度作为小学数学教学不可或缺的目标。
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