“好的教育犹如一捧好盐,既纳自然之灵气、采天地之精华,又是宁心静气、朴实无华的含英姐华……”当我们细细品味手中井盐时,恍然发现,育人和制盐有着天然的一致性:滋养生命,
牵牛花爬满篱笆墙 风儿摇动着木格窗 一幅《等待》 挂在老家的墙上 背着行囊走在路上 一个人的背影 隐忍两个人的忧伤 我走向远方流浪 你在故乡守望 一个人的炊烟 燃烧不了寂寞的秋阳 把孤独化作飞翔 抵达不了的天堂 是芳草萋萋的故乡 梦中呓语千遍的 是故乡等我回家的亲娘 安徽省砀山中学高三(3)班
教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的一件大事.全国教育大会在我国教育发展史上具有重要里程碑意义,习近平总书记在大会上发表的重要讲话,深刻阐释了
随着农村经济社会发展,农村进城务工人员不断壮大,农村学校生源锐减,教师队伍结构不合理,课堂教学质量不高,教育失去了固有的精气神。充实农村学校师资力量,提高农村学校教师队伍素
许俊文的《乡村的风》,是一篇指向故园、回想亲情、感悟生命的美文。作者笔下的“风”既有乡野之气,又暗含作者对村落、故乡、父老的追忆与赞美,进而讴歌了乡村的人情美。
一直以来,我们都认为植物是没有智慧的。然而,随着对植物研究的逐步深入,科学 家们惊奇地发现,植物们竟是有智慧的!在神奇的植物世界,许多植物为了生存,不仅能 “看”、能“睡”,还能“吃”呢。 植物能“看” 我们知道,植物都能利用阳光进行光合作用。科学家通过研究发现,被遮挡的植物 可能“看”得见阳光的变化。 当阳光照射植物投下阴影时,一些植物能“看”到周围其他植物投来的阴影,从而知
“人生自是有情痴,此恨不关风与月”。它道出了人生的况味。 是的,人是有情之物。因为有情,所以快乐;因为有情,所以痛苦。因为有情,所以有爱;因为有情,所以有恨。