【摘 要】
：
小学阶段的教育教学工作对学生今后的学习发展起到关键性的作用,尤其是数学教学为学生今后各个科目的学习都奠定着重要基础.在传统教学理念下小学数学教学出现了很多问题,致
论文部分内容阅读
小学阶段的教育教学工作对学生今后的学习发展起到关键性的作用,尤其是数学教学为学生今后各个科目的学习都奠定着重要基础.在传统教学理念下小学数学教学出现了很多问题,致使教学效率的提升陷入瓶颈,分层教学的应用有效迎合了新课程改革教学理念,在教学过程中做到了“因材施教”,数学教师可以针对不同学生的思维状态和学习能力开展针对性的教学策略,对提升小学数学教学质量具有事半功倍的效果.
其他文献
随着新高考改革,生涯规划教育逐步走进学生的视野,让学生自主选择并规划学习生活与未来发展,体现了立德树人的教育根本任务.为了让学生更好地认识并做好生涯规划,亲身体验是
“爱种子”教学模式是一种新型的教学模式,由于与学科核心素养相契合,导致其不断被应用于各大学校的教育过程.本文从对“爱种子”教学模式的基本情况介绍出发,对爱种子教学模
在素质教育要求不断提升的今天,实施多元化教学策略已成为现代教育最普遍的选择.当今语文教学不仅重视学生对文化课的学习,还关注学生对文本的情感认知,注重培养学生的人文情
工业机器人是先进制造业不可替代的重要装备,它已经成为一个国家制造业水平和科技水平的重要标志.随着我国工业机器人的技术快速发展,人才短缺成为制约发展的主要因素.因此,
陶行知先生曾说过:“三百六十行,行行要用书.”阅读书籍是人们获取知识、启迪智慧、浸润心灵的钥匙.小学生正处于初级成长阶段,阅读书籍则是学生了解事物以及形成个人价值体
随着素质教育的不断深入,幼儿园教育形式与内容不断拓展,社会主义核心价值观也随之成为幼儿园教育的重点内容.结合幼儿园教育内容以及不同年龄段幼儿身心发育特征,合理安排社
随着新课标改革在高中教学中的不断深入,地理学科核心素养的培养成为了新时期高中地理教师教学的主要教学目标和教学任务,同时也促使地理课堂教学模式进行转型和变革.对学生
数学建模是培养学生数学应用意识、创新精神和实践能力的有效途径.2020年,我省全面使用了新教材,在新教材的使用过程中,探索数学建模课程的教学策略、教学方法,及如何在课程
中华传统文化是中华文明最根本的创造力,是民族历史上道德传承、文化思想、精神观念形态的总体,也是重要的教育资源.本文对中华优秀传统文化教育融入大学生社会实践的路径进
农村小学高年级数学的学困现象比较严重,小学高年级学习是学生学习和升学的重要阶段,教师必须重视这一阶段的教育教学,必须做好农村小学高年级数学学困生的转化工作.学生对于