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针对＂PLC技术及应用＂课程本科教学的现状,主要围绕培养创新型与应用型人才需求,研究了高等学校PLC技术及应用实践教学改革的方法,并提出了理论教学与课程设计相结合的任务驱动课程设计模式,增加了分层次的技能训练环节。实践教学大大提高了学生的PLC技术工程设计与应用能力。
PLC技术及应用课程实践教学改革的研究
【摘 要】
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针对＂PLC技术及应用＂课程本科教学的现状,主要围绕培养创新型与应用型人才需求,研究了高等学校PLC技术及应用实践教学改革的方法,并提出了理论教学与课程设计相结合的任务驱动
【机 构】
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辽宁工业大学电气工程学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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辽宁工业大学教改项目
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