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当今社会是处在经济社会发展转型时期,大学教育面临着新的发展和挑战。如何进一步发挥大学教育的功能,培养更多的创新性人才和知识型人才,是当前高等教育研究的重要内容。从纽曼其人、其书、其思三方面研读纽曼19世纪的大学教育思想理念,在此基础上提出对当代大学教育发展的一点启示。
自由教育:当代大学教育的回归——研读纽曼《大学的理想》
【摘 要】
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当今社会是处在经济社会发展转型时期,大学教育面临着新的发展和挑战。如何进一步发挥大学教育的功能,培养更多的创新性人才和知识型人才,是当前高等教育研究的重要内容。从
【机 构】
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黔南民族师范学院教育科学系,厦门大学教育研究院
【出 处】
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铜仁学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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