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目的探讨健康教育配合呼吸操锻炼对尘肺患者肺功能的影响。方法将70例尘肺患者分成观察组和对照组各35例，观察组在常规治疗和护理的同时给予健康教育配合呼吸操锻炼，对照组只给予常规治疗和护理，分别于训练前和训练3月后测量两组患者第一秒用力呼气容积（FEV1）、第1秒用力呼气容积占预计值百分比（FEV1％预计值）、第1秒用力呼气容积／用力肺活量（FEV1／FVC）。结果3个月后观察组FEV1、FEV1％、FEV1／FVC明显高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论健康教育配合呼吸操锻炼可以改善和增强尘肺