高校中文系戏曲史教学中的人物评价问题——以《西厢记》中莺莺的形象为例

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高校中文系的教学对象是跨过了青涩岁月的青年人,而生逢这个资讯发达、思想交流活跃的时代,他们有着很多不同于以往大学生的心理特点。表现在知识的学习方面,就是对灌输式教育的反感与逆反,这种反感与逆反不同于他们在中学时期的表现。由于没有升学的压力而又思想交流活跃,他们对于教师在课堂上进行的思想灌输抱着无所谓的态度,觉得这些观点和他们所认识的时代特征并不相符,因而导致教学的效果难以保证。
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