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提升初中道德与法治课提问有效性,是重视学生学科核心素养培养的具体体现.本文旨在针对如何提升初中道德与法治课提问有效性的策略展开论述,结合统编《道德与法治》七年级上册教材的教学实例,提出了提升提问有效性的原则,以及为达到这一目的的具体方法,为达到提问有效性创造条件.
提升初中道德与法治课提问有效性的策略
【摘 要】
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提升初中道德与法治课提问有效性,是重视学生学科核心素养培养的具体体现.本文旨在针对如何提升初中道德与法治课提问有效性的策略展开论述,结合统编《道德与法治》七年级上
【机 构】
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云南省保山市施甸县第二完全中学,云南 保山,678206
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年12期
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