【摘 要】
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数形结合就是在探究数学问题时,由数思形、见形思数、数形结合考虑问题的一种思想方法。通过数与形的相互转化帮助解答在数学中的难题,由静态变成动态,从无形变成有形。从另外一
【机 构】
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青海省海东市平安区第三中学 青海 海东 810600
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数形结合就是在探究数学问题时,由数思形、见形思数、数形结合考虑问题的一种思想方法。通过数与形的相互转化帮助解答在数学中的难题,由静态变成动态,从无形变成有形。从另外一个角度上来说,也是学生形象思维和抽象思维互相作用的历程,不仅能够提升学生的敏锐度,还能扩展他们的思维,间接的提升了学习效率。本文针对数形结合思想在初中数学教学中的运用做出探究。
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