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文章探讨了电子文本与纸质文本在阅读方式、阅读体验和心理表征的构建等方面的差异。与纸质文本相比，电子文本使阅读行为更积极主动、阅读更接近现实生活；电子文本可以为读者提供多样化的阅读“沉浸”，也更有利于文章基础表征和情境模型的构建。电子文本给我们带来的是写作、阅读和思维方式的革命。
电子文本的阅读过程与心理表征的构建
【摘 要】
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文章探讨了电子文本与纸质文本在阅读方式、阅读体验和心理表征的构建等方面的差异。与纸质文本相比，电子文本使阅读行为更积极主动、阅读更接近现实生活；电子文本可以为读者提
【机 构】
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佛山科学技术学院心理学系
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十二五”规划一般课题“电子文本阅读的认知研究”(课题编号:GD11CXL02)
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