中国近现代史纲要课教学改革初探

来源 :安徽工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caep315
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中国近现代史纲要课教学内容丰富,时间跨度大,且大学生中学时对基本历史线索比较了解,学习时易产生厌倦心理。因此要使教学内容有新意,采用互动式讨论教学和多媒体教学手段,以调动学生学习积极性,增强教学实效。 Modern Chinese history outline course teaching content is rich, time span is large, and college students learn more about the basic historical clues, easy to get tired of learning psychology. Therefore, to make the teaching content of new ideas, the use of interactive discussion teaching and multimedia teaching methods to mobilize the enthusiasm of students to enhance teaching effectiveness.
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