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提升学生的创新、创业能力,为社会输送紧缺的“双创”型人才,已成为高等教育的重要目标之一。本文以应用化学专业的实践教学为例,探讨了实践教学在“双创”型人才培养中的重要意义,分析了两者的相互关系,并据此在实践教学方面做了一些新的尝试。
浅谈实践教学与“双创”型人才培养之间的互相促进关系
【摘 要】
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提升学生的创新、创业能力,为社会输送紧缺的“双创”型人才,已成为高等教育的重要目标之一。本文以应用化学专业的实践教学为例,探讨了实践教学在“双创”型人才培养中的重
【机 构】
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桂林理工大学化学与生物工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年45期
【基金项目】
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广西高等教育本科教改项目：地方工科院校应用化学专业学生“双创”能力培养的实验教学改革与实践（2016JGA218）
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