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大部分学生对信息技术的理解还是有偏颇的,甚至有些同学认为信息技术跟玩电脑是等同的,因此,让学生对信息技术有正面的理解,让学生在信息课堂上真正有所收获显得尤为重要。
如何构建有效的信息技术课堂
【摘 要】
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大部分学生对信息技术的理解还是有偏颇的,甚至有些同学认为信息技术跟玩电脑是等同的,因此,让学生对信息技术有正面的理解,让学生在信息课堂上真正有所收获显得尤为重要。
【机 构】
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福建省厦门康桥中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年9期
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