也谈企业利税指标包括的内容

来源 :财会通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littlev19
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《财会通讯》1988年第3期刊登了罗锐同志的《企业利税指标的内容应作明确规定》一文,本人对此发表一点不同意见,供参考。工业企业的利税指标有两个口径,一是销售利税,计算销售利税率,二是全部利税(即利税总额),计算人均利税、资金利税率。销售利税,指产品的销售利润加销售税金。销售税金是指因销售产品而交纳的产品税或营业税、增值税,加城市建设维护税。但不能包括教育费附加,教育费附加并不是税。全部利税总额,指企业在一定时期内取得的全部利润总额加应交纳的、在利润总额形成前列支的其他各种税金。利润总额,不须用所 In the 3rd issue of the “Accounting Newsletter” in 1988, published in the article “Composition on the Contents of Corporate Profit Tax Indicators of Comrade Luo Rui” should be clearly stipulated. I have made a few different opinions on this for reference. There are two calibers for the profits and taxes of industrial companies. One is to sell profits and taxes, calculate the sales tax rate, and the other is the total profits tax (that is, the total amount of profits and taxes), and the calculation of per capita profit tax and capital profit and tax rate. Sales profit tax refers to the sales profit of products plus sales tax. Sales tax refers to product tax or sales tax, value-added tax paid for sales of products, and construction and maintenance tax of Jiacheng. However, it cannot include education surcharges. Education surcharges are not taxes. The total amount of all profits and taxes refers to the total amount of all profits made by the company in a given period plus the taxes payable before the formation of the total amount of profits. Total profit is not required
其他文献
孩子的心灵好似一方清澈的池水,纯净透明,每一颗水滴都饱含着纯真:孩子的心灵也好似一张白纸,干净规整,每一笔的描画都映射着未来。很多孩子优秀、懂事,一直受到老师、家长的表扬和关注,他们是幸福的,但是也有一部分“特殊”的孩子却更需要被关注。他们有的存在学习障碍,有的存在行为障碍、情绪障碍,这一部分学生是学生群体中的弱势人群,他们更需要的是被了解。    一、别样了解,打开童心    了解是一门学问,以
俗话说,好记性不如烂笔头。要想使作文有话说,平时就要多记,坚持写日记,写笔记。日记是记自己当天的所见所闻。不能把日记当成作文,太注重形式的完整。要 As the saying goe
小学中年级作文教学问题的探讨意义重大,对此问题进行深入研究,可以帮助一线教师在教学实践中更为有效地进行人的培育。基于小学中年级学生的年龄、心理、知识与思想状况的特
离学生下课还有10分钟,但是位于北京石景山区八大处路的六一小学门前,已经“戒备森严”:在离学校大门左右4米的地方,负责学校安保的老师用黄色警戒线围出一个 There are 10
我是一位流动儿童,妈妈早已经病逝了,母爱对我来说是那样遥远。我羡慕别的同学可以依偎在妈妈的身边,听妈妈讲故事,吃妈妈亲手做的好吃东西,有了心事可以和妈妈诉说……这一
“只是那年冬天,在南方与北方交界的一片茫茫雪原之中,人们发现了一座雪的雕塑……”我轻轻念着《梦的雕塑》,这个故事很感人,天鹅小米琪终于帮 “Only that winter, in th
教材是教师教学的依据,是学生学习的园地,我校使用的人教版教科书(以下简称新教材),在情景设置、图文结合、习题生活化、思维拓展上都有可圈各点的独到之处,但作为一名一线教
一、序曲“××家长,你孩子昨天作业没有做好,你该花一些时间来管管他了。”“老师,我平时很忙。下班回家,看到他作业做好了,可谁知道他没有做好自己的作业。唉!” First, t
中等专业学校学校的学生走到工作岗位能否能适应社会的需要,取决于教学教学效果的优劣,这也是衡量教学质量高低的重要标准,而完成好每节课的教学工作是提高教学质量的关键。   衡量一节课成功与否的标准,既要看教师的“教”的质量,又要看学生“学”的质量,只有教师教得精彩,学生学得有劲,学生学习才能有好结果。所以,优化课堂教学是提高学生综合素质的关键。   课堂教学首先要从备课环节的优化开始。备课是教师上
“哈哈哈!乌鸦上当喽!嘻嘻嘻!肉真好吃呀!”每当想起狐狸那副得意的嘴脸的时候,乌鸦的后代们就会气得咬牙切齿。当年的那位祖先为了一点虚荣心而被骗,被人嘲笑了多少年,它们