【摘 要】
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随着信息技术课程的普及,学校、家庭电脑的拥有率越来越高,学生接触计算机的机会越来越多.然而,有一些学生在使用计算机的过程中,往往会出现一些不良的或者说不道德的行为,这
【机 构】
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仁怀市第三中学,贵州仁怀,5645130
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随着信息技术课程的普及,学校、家庭电脑的拥有率越来越高,学生接触计算机的机会越来越多.然而,有一些学生在使用计算机的过程中,往往会出现一些不良的或者说不道德的行为,这对于学生的身心健康是十分有害的.因此,我们作为信息技术学科的教师,应像其他学科一样,要把学校德育、学生日常行为规范渗透到信息技术教学中,让学生在学习信息技术的同时,接受良好的道德品质教育.我们加强对学生信息素养的培养,更要注意学生道德意识的提高.从规范学生的一言一行开始到养成良好的行为习惯,帮助学生树立正确的信息技术道德观念,自觉地与不良行为作斗争,才能使学生成为符合信息社会发展需要的一代新人.
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