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人格培养是社会发展的需要。社会发展离不开创造与竞争，创造性与竞争性是现代社会发展的显著特征。这一社会特性要求学校培养的人才，不仅有知识、有能力，而且更应具备较高的人格素养。只有培养和造就大批能适应激烈社会竞争、经受困难与挫折考验、人格健康的高素质人才，未来社会的发展才有可靠的保证。
历史教学要渗透人格教育
【摘 要】
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人格培养是社会发展的需要。社会发展离不开创造与竞争，创造性与竞争性是现代社会发展的显著特征。这一社会特性要求学校培养的人才，不仅有知识、有能力，而且更应具备较高的人格
【机 构】
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河北省献县教师进修学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年2期
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