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邹世乐爸爸：呵护好孩子，让孩子健康快乐地长大，是为人父母最大的心愿。
如今在安全措施方面，不少学校和家长都考虑得较周到。但就孩子户外活动的问题，我有一些看法。比如郊游，幼儿园只是让孩子们在附近的公园逛一逛。学校在安全问题上过度紧张了。我也知道学校办一次郊游不容易，要找几个部门审批，学校和老师背负了不少压力，孩子们外出也不能好好地玩耍。又比如学校出于安全考虑，在幼儿园里面办运动会，初衷是挺好的，但是学校空间太小，比赛场地比较有限，使得运动会的成效逊色几分。
在安全教育问题上，我会告诉孩子，什么是可以相信的，什么是不可以相信的，让他自己渐渐地学会辨别。我也会提前告诉他，什么行为是对的，什么行为是不对，让孩子知道什么该做，什么不该做。
我认为，孩子14岁以前是没有自我约束能力的，因此不怎么放心让孩子一个人过马路，我通常都会拉着孩子过马路。在生活上，我们会告诉孩子各种常识，比如不能打其他小朋友，煤气有危险，热水不能乱碰，不能爬高的地方。告诉孩子的同时也让他轻微地感受，比如让孩子靠近火靠近热水，他会知道烫；大人在稍微高一点的地方做些假摔动作，他会知道有危险；他也知道刀具使用不当会流血会痛。
还有一点挺重要，就是现在的动画片对孩子的影响。比如动画片里的超人会飞来飞去，蜘蛛侠跳来跳去，小羊拿“武器”打架……我会告诉孩子动画片里的动作是不能学的，因为那些都是假的，照做会有什么严重的后果，总之就是让孩子意识到虚拟与现实间的区别，学会分辨出真假。
希望孩子们以后郊游可以去远一点的地方，接触大自然。据我了解，日本幼儿园在组织小朋友郊游的时候，都会给出详细的指导规范，教孩子们用眼睛，用手，用身体去感受自然界的变化。还希望幼儿园能多组织一些户外活动，比如带孩子们参观有益于身心发展或者是有着历史意义的地方。
陆泽宇爸爸：现在的孩子所处的环境不像我们小时候的，我们那会儿可以到处跑到处玩，根本不用家长操心。如今对于孩子的安全问题，主要的担心集中在校外和校门口。近年来发生的社会暴力事件，再加上现在交通安全问题突出，这些是家长无法防范的，也更为担心的。至于校内的安全，目前我对幼儿园的安全措施和老师的保护完全放心。孩子在跟同伴的嬉闹过程中发生的磕磕碰碰，甚至是皮外伤，其实都是孩子成长的一部分，都是正常的。
这个年龄段的孩子喜欢冒险，如果担心安全问题，把孩子关在屋子里，就扼杀了这种天性。我常让孩子到户外玩，但前提是要有家长陪伴。毕竟孩子小，没办法处理很多突发的事情。我会陪伴他去树林观察各类昆虫和植物，他4岁的时候就教他骑两轮自行车（当然要带上护具和头盔），过年的时候给他示范放鞭炮，体验传统文化。目的就是让他玩得开心。这可能是爸爸跟妈妈不同的地方，妈妈可能更注重细节上的安全性。
随着孩子年龄的增长，慢慢会灌输给他一些安全观念和常识，也会针对性地做一些训练。我也相信孩子大了有大了的办法，那时候他还有同伴，有学校教育和训练，能够掌握更有效的保护自身安全的方法。
米米妈妈：作为一个5岁孩子的母亲，我和所有的父母一样，最大的心愿就是我的孩子能够平平安安、健健康康地成长。可是孩子来到这个世界，他要长大、要和大自然接触、要融入社会生活，总免不了磕磕碰碰，甚至会受到伤害，作为父母，面对这样的情况我们应该怎样对待呢？
我觉得首先应该放宽心态，从思想上接受“受伤是孩子成长过程的必然经历”的观点。其实适当的受伤是挫折教育的一部分，孩子在磕磕碰碰、摔摔打打中能够自主地调整身体动作和情绪，对意志力和品格发展非常有好处。比如说他从高处跳下来，摔痛了，也就懂得了判断高低距离和身体动作的匹配；他摸了热水被烫了，就有了对冷热的强烈感受；和小朋友打闹被抓伤了，会懂得碰到比自己强大的对手该怎么应对......这些都是孩子在积累生活经验的宝贵经历。还有，孩子受伤之后，父母可以借此看到孩子的不足。比如一个孩子走路或跑步总是摔跤，父母应该意识到是不是孩子从小被大人抱得太多缺乏锻炼导致肢体动作不灵活不协调，从而更应该放手让孩子多练习走跑跳；又如孩子在和同伴玩的时候总是被别人欺负，父母应该考虑是不是孩子与同伴的交往方式有问题。有了这样的认识，父母们就不必纠结于孩子受的小伤，也不用为一点磕磕碰碰就去责怪幼儿园老师。
小伤小害没关系，但如果孩子遇到了大的不安全事件，父母当然会很心痛，尤其现在社会很多不稳定因素的存在，甚至威胁到了孩子的生命，我们就应该尽量去避免了。
首先父母要对孩子进行安全教育，提高孩子的安全意识，比如说在外不要离开大人的视线，不单独和陌生人接触，不接受陌生人给的东西，记住爸爸妈妈的电话号码以及110等救援号码，遇到危险懂得呼救等等，在各种媒体上有很多关于幼儿安全教育的好方法，爸爸妈妈可以收集起来教给孩子。其次在为孩子选择学校的时候要考虑学校的安全管理工作是否到位：孩子的接送制度有没有层层把关，学校食品渠道是否正规，教室、寝室的空间是否足够孩子活动、有没有安全死角，学校的管理者、教师的责任心是否强等等，尽量把孩子送到正规办学的学校。还有，带孩子到公共场所活动的时候，尽量不去嘈杂、封闭的地方。
总之，对待孩子的安全问题，爸爸妈妈既要做有心人，又不必太刻意。让孩子平安健康地成长，除了做好保护职责外，给孩子更多锻炼的机会，让孩子掌握更多的生存技能才是关键。
如今在安全措施方面，不少学校和家长都考虑得较周到。但就孩子户外活动的问题，我有一些看法。比如郊游，幼儿园只是让孩子们在附近的公园逛一逛。学校在安全问题上过度紧张了。我也知道学校办一次郊游不容易，要找几个部门审批，学校和老师背负了不少压力，孩子们外出也不能好好地玩耍。又比如学校出于安全考虑，在幼儿园里面办运动会，初衷是挺好的，但是学校空间太小，比赛场地比较有限，使得运动会的成效逊色几分。
在安全教育问题上，我会告诉孩子，什么是可以相信的，什么是不可以相信的，让他自己渐渐地学会辨别。我也会提前告诉他，什么行为是对的，什么行为是不对，让孩子知道什么该做，什么不该做。
我认为，孩子14岁以前是没有自我约束能力的，因此不怎么放心让孩子一个人过马路，我通常都会拉着孩子过马路。在生活上，我们会告诉孩子各种常识，比如不能打其他小朋友，煤气有危险，热水不能乱碰，不能爬高的地方。告诉孩子的同时也让他轻微地感受，比如让孩子靠近火靠近热水，他会知道烫；大人在稍微高一点的地方做些假摔动作，他会知道有危险；他也知道刀具使用不当会流血会痛。
还有一点挺重要，就是现在的动画片对孩子的影响。比如动画片里的超人会飞来飞去，蜘蛛侠跳来跳去，小羊拿“武器”打架……我会告诉孩子动画片里的动作是不能学的，因为那些都是假的，照做会有什么严重的后果，总之就是让孩子意识到虚拟与现实间的区别，学会分辨出真假。
希望孩子们以后郊游可以去远一点的地方，接触大自然。据我了解，日本幼儿园在组织小朋友郊游的时候，都会给出详细的指导规范，教孩子们用眼睛，用手，用身体去感受自然界的变化。还希望幼儿园能多组织一些户外活动，比如带孩子们参观有益于身心发展或者是有着历史意义的地方。
陆泽宇爸爸：现在的孩子所处的环境不像我们小时候的，我们那会儿可以到处跑到处玩，根本不用家长操心。如今对于孩子的安全问题，主要的担心集中在校外和校门口。近年来发生的社会暴力事件，再加上现在交通安全问题突出，这些是家长无法防范的，也更为担心的。至于校内的安全，目前我对幼儿园的安全措施和老师的保护完全放心。孩子在跟同伴的嬉闹过程中发生的磕磕碰碰，甚至是皮外伤，其实都是孩子成长的一部分，都是正常的。
这个年龄段的孩子喜欢冒险，如果担心安全问题，把孩子关在屋子里，就扼杀了这种天性。我常让孩子到户外玩，但前提是要有家长陪伴。毕竟孩子小，没办法处理很多突发的事情。我会陪伴他去树林观察各类昆虫和植物，他4岁的时候就教他骑两轮自行车（当然要带上护具和头盔），过年的时候给他示范放鞭炮，体验传统文化。目的就是让他玩得开心。这可能是爸爸跟妈妈不同的地方，妈妈可能更注重细节上的安全性。
随着孩子年龄的增长，慢慢会灌输给他一些安全观念和常识，也会针对性地做一些训练。我也相信孩子大了有大了的办法，那时候他还有同伴，有学校教育和训练，能够掌握更有效的保护自身安全的方法。
米米妈妈：作为一个5岁孩子的母亲，我和所有的父母一样，最大的心愿就是我的孩子能够平平安安、健健康康地成长。可是孩子来到这个世界，他要长大、要和大自然接触、要融入社会生活，总免不了磕磕碰碰，甚至会受到伤害，作为父母，面对这样的情况我们应该怎样对待呢？
我觉得首先应该放宽心态，从思想上接受“受伤是孩子成长过程的必然经历”的观点。其实适当的受伤是挫折教育的一部分，孩子在磕磕碰碰、摔摔打打中能够自主地调整身体动作和情绪，对意志力和品格发展非常有好处。比如说他从高处跳下来，摔痛了，也就懂得了判断高低距离和身体动作的匹配；他摸了热水被烫了，就有了对冷热的强烈感受；和小朋友打闹被抓伤了，会懂得碰到比自己强大的对手该怎么应对......这些都是孩子在积累生活经验的宝贵经历。还有，孩子受伤之后，父母可以借此看到孩子的不足。比如一个孩子走路或跑步总是摔跤，父母应该意识到是不是孩子从小被大人抱得太多缺乏锻炼导致肢体动作不灵活不协调，从而更应该放手让孩子多练习走跑跳；又如孩子在和同伴玩的时候总是被别人欺负，父母应该考虑是不是孩子与同伴的交往方式有问题。有了这样的认识，父母们就不必纠结于孩子受的小伤，也不用为一点磕磕碰碰就去责怪幼儿园老师。
小伤小害没关系，但如果孩子遇到了大的不安全事件，父母当然会很心痛，尤其现在社会很多不稳定因素的存在，甚至威胁到了孩子的生命，我们就应该尽量去避免了。
首先父母要对孩子进行安全教育，提高孩子的安全意识，比如说在外不要离开大人的视线，不单独和陌生人接触，不接受陌生人给的东西，记住爸爸妈妈的电话号码以及110等救援号码，遇到危险懂得呼救等等，在各种媒体上有很多关于幼儿安全教育的好方法，爸爸妈妈可以收集起来教给孩子。其次在为孩子选择学校的时候要考虑学校的安全管理工作是否到位：孩子的接送制度有没有层层把关，学校食品渠道是否正规，教室、寝室的空间是否足够孩子活动、有没有安全死角，学校的管理者、教师的责任心是否强等等，尽量把孩子送到正规办学的学校。还有，带孩子到公共场所活动的时候，尽量不去嘈杂、封闭的地方。
总之，对待孩子的安全问题，爸爸妈妈既要做有心人，又不必太刻意。让孩子平安健康地成长，除了做好保护职责外，给孩子更多锻炼的机会，让孩子掌握更多的生存技能才是关键。