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基础会计中"生产过程业务核算"的内容与成本会计联系紧密。运用PDDCEA循环教学法优化基础会计课堂设计,策划生产过程业务核算教学任务的导入、分解、实施、检查和评价等过程,有利于突破基础会计教学难点。进而调整该内容的教学,重在辨析关联账户、建立账务流程观念和探求会计分录编制规律,引导学生思考并了解成本会计,顺利构建基础会计和成本会计课程之间的桥梁。