论文部分内容阅读
建构主义学习理论认为知识的获得不是被动接受的,而是认知主体积极建构的学习过程,是学习者主动的行为过程。对建构主义学习理论指导下的中药学专业本科中药商品学的教学目标设定、教学环节设计和教学效果评价进行初步探索和实践,为有效完成教学目标、提高中药商品学教学质量提供借鉴。
基于建构主义学习理论的中药学专业本科中药商品学教学初探
【摘 要】
：
建构主义学习理论认为知识的获得不是被动接受的,而是认知主体积极建构的学习过程,是学习者主动的行为过程。对建构主义学习理论指导下的中药学专业本科中药商品学的教学目标
【机 构】
：
首都医科大学
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2015年16期
【基金项目】
：
北京高等学校青年英才计划项目（YETP1673）,首都医科大学校长研究基金项目（13JYY38）
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
大唐西市作为我国民营企业自行出资进行遗址勘探、保护与开发的首例,开辟了我国文化遗产保护与开发的新途径。其民营化管理模式,是在政府支持和市场监管下依托人文及区位优势
“在互联网＋”条件下,人们越来越受到社会化媒体的巨大影响,马克思主义大众化因此面临很大的挑战,同时也面临难得的机遇。要充分正视这个现实,探索网络信息传播的规律,引导发
通过对芒市的调查,发现人口较少的民族聚居地区的残疾人权益保护工作取得了较好的成绩,但是也存在诸多问题,具体表现为残疾人参与社会生活的环境和条件较差、就业渠道狭窄和
长期以来,随着社会和经济的发展,媒体产业一直在不断变化和发展。而随着新媒体时代的到来,媒体行业正面临着新的机遇和挑战。现实情况如何?接下来如何行动?成为媒体研究关注
确保思想政治理论课的实践教学不流于形式,实践教学方案的制定要有普遍适用性、可操作性、实效性;实践教学模式的选择,要从教学内容、教学对象、教学条件的实际出发;实践教学
以科学发展观为指导,切实做好双拥工作近几年,金华市委、市政府和驻军部队坚持开展“为子弟兵献爱心,为第二故乡添光彩”主题活动,以科学发展观为指导,以促进社会发展和部队
2018年5月12日,对于消防战士谢勇的一家人来说,是个悲痛的日子。这一天,江苏淮安的一场大火,夺走了谢勇的生命。这位只有21岁的年轻战士,在火灾现场把生的希望留给了战友,用
校本教研制度建设必须坚持参与、合作、实践和针对性策略。以学科组建设为前提，创建民主、开放、高效的教研机制。以教师作为研究的主体，完善教师的学习培训，教学实践以及各种激
内部控制信息披露报告主要是对内部控制有效性和执行情况的检测,同时也是利益相关者获得信息的载体。以沪深两市上市的16家商业银行近三年的内部控制自我评价报告为样本进行