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《新课程》强调了学生主动的学习过程和知识获取动态化．学习不只是获得一个知识性的结论．而是强调学生在学习时的“过程和方法”。“网络是一个巨大的在线图书馆．学生寻找资料过程实际上就是他们主动学习的过程。”学生在寻找资料、探究、学习的同时．也培养了学生筛选信息和整合信息的能力．
网络环境下的多媒体教学反思
【摘 要】
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《新课程》强调了学生主动的学习过程和知识获取动态化．学习不只是获得一个知识性的结论．而是强调学生在学习时的“过程和方法”。“网络是一个巨大的在线图书馆．学生寻找资料过
【机 构】
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重庆电厂中学
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2007年11S期
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