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现代社会科学技术的高速发展，需要人的丰富而高尚的情感与之平衡。生活水平的提高带来了更多精神文化需求，有丰富的情感是形成美术活动的前提，所以美术课程能陶冶学生的高尚情操，提高学生审美能力，增强对自然美的感受力，培养对美好生活的追求及责任心，并培养他们尊重自然，保护自然环境的态度以及对创造美好生活的愿望与能力。