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现代社会科学技术的高速发展,需要人的丰富而高尚的情感与之平衡。生活水平的提高带来了更多精神文化需求,有丰富的情感是形成美术活动的前提,所以美术课程能陶冶学生的高尚情操,提高学生审美能力,增强对自然美的感受力,培养对美好生活的追求及责任心,并培养他们尊重自然,保护自然环境的态度以及对创造美好生活的愿望与能力。